Galerinha boa!!!!!
SÓ FOTOS DO EXPOCMEI
Colocamos agora as fotos das turmas no decorrer da Exposição do EXPOCMEI.
BERÇÁRIO 1
BERÇÁRIO 1
EXPOCMEI 2010
Nossa ExpoCmei que é realizada através de uma exposição dos Centros Municipais de Educação Infantil de Paranaguá foi realizada no dia 29/09 e possuia o filme SHREK como titulo principal. Pudemos assistir aos filmes durante uma semana e depois iniciamos o trabalho com sucata para confeccionarmos alguns materiais como jogos, quadros, lembrancinhas.
Ficou muito lindo, quer entrar no mundo encantado do SHREK?
A turma do berçário pode desfilar vestidos a caráter: Fiona e Shrek, com direito a orelhinha verde hehehe.Descreveram o filme SHREK 1, o Resgate de Fiona.
A turma do berçário II pode montar vários objetos lindos, e todos ficaram orgulhosos da turminha.Este castelo é dos pais da Fiona, veja como ficou maravilhoso!Também descreveram o filme 1.
A turminha do maternal I apresentou suas obras de forma espetacular, os pais que compareceram puderam constatar.Mostram aos visitantes o filme do SHREK 2, Felizes para sempre
A turma do maternal II tarde montou um barco do filme três que leva SHREK até o novo rei Artur.Claro que tinha muito mais.Mostraram o filme 3 do Shrek, um novo rei.
Os maiores do Pré I estudaram melhor o ilme SHREK 4: jogo final, o mais novo suceso da hora. Realizaram diversos jogos, claro com muito entusiasmo.
Ficou muito lindo, quer entrar no mundo encantado do SHREK?
A turma do berçário pode desfilar vestidos a caráter: Fiona e Shrek, com direito a orelhinha verde hehehe.Descreveram o filme SHREK 1, o Resgate de Fiona.
A turma do berçário II pode montar vários objetos lindos, e todos ficaram orgulhosos da turminha.Este castelo é dos pais da Fiona, veja como ficou maravilhoso!Também descreveram o filme 1.
A turminha do maternal I apresentou suas obras de forma espetacular, os pais que compareceram puderam constatar.Mostram aos visitantes o filme do SHREK 2, Felizes para sempre
A turma do maternal II tarde montou um barco do filme três que leva SHREK até o novo rei Artur.Claro que tinha muito mais.Mostraram o filme 3 do Shrek, um novo rei.
Os maiores do Pré I estudaram melhor o ilme SHREK 4: jogo final, o mais novo suceso da hora. Realizaram diversos jogos, claro com muito entusiasmo.
V EXPOCMEI
NO DIA 29/09 FOI REALIZADA NOSSA EXPOSIÇÃO INTERNA DO EXPOCMEI NO CMEI MILENA BONFIM. O TRABALHO CONTOU COM COM O TEMA SHREK TODAS AS NOSSAS SETE TURMAS PARTICIPARAM. COM CERTEZA FOI LINDO DEMAIS. CONFORMEM PODERÃO VERIFICAR NAS FOTOS.
NOSSO TRABALHO É SEMPRE EM BUSCA DA MELHORIA DE OPORTUNIDADES DOS ALUNOS, AMPLIANDO SUA APRENDIZAGEM E VISÃO DE MUNDO.
Dicas para melhorar a alimentação de seu filho
Não dê castigo. Ameaçar a criança para que ela coma só aumentará sua repulsa à comida. Prometer recompensas em troca do prato vazio também pode firmar a idéia de que a comida não é boa e só vale a pena pelo que vai receber depois.
2 - Leve a criança para as compras. Deve-se mostrar as diferentes frutas existentes e mesmo estimular a experimentação de algum alimento na feira. Experimentar na banca de pastel não vale!
3 - Envolva a criança no preparo. Envolver a criança em pelo menos alguma fase do preparo pode fazer a criança perder a reserva ou rejeição a algum tipo de alimento. Deve-se aproveitar a oportunidade para explicar as vantagens da salada e de uma fruta sobre as batatas fritas e salgadinhos gordurosos.
4 - Ofereça pratos coloridos. A forma de apresentação conta muito. Pratos bonitos e coloridos podem fazer a criança comer mesmo que não goste.
5 - Camufle. Esconda o alimento que a criança não gosta no meio de outro que ela gosta. Por exemplo, use o caldo de cozimento do fígado no preparo do macarrão.
6 - Varie o cardápio. É importante oferecer um cardápio banceado e variado. Se a criança não quiser comer, você precisa deixar claro que não tem lanchinho nem salgadinho, só haverá comida na próxima refeição.
7 - Dê o exemplo. Esse é um dos pontos mais importantes. Os pais devem consumir verduras e frutas e não adianta nada recomendar suco se você bebe refrigerante.
fonte:http://www.nutrasuavida.com/infantil.htm
2 - Leve a criança para as compras. Deve-se mostrar as diferentes frutas existentes e mesmo estimular a experimentação de algum alimento na feira. Experimentar na banca de pastel não vale!
3 - Envolva a criança no preparo. Envolver a criança em pelo menos alguma fase do preparo pode fazer a criança perder a reserva ou rejeição a algum tipo de alimento. Deve-se aproveitar a oportunidade para explicar as vantagens da salada e de uma fruta sobre as batatas fritas e salgadinhos gordurosos.
4 - Ofereça pratos coloridos. A forma de apresentação conta muito. Pratos bonitos e coloridos podem fazer a criança comer mesmo que não goste.
5 - Camufle. Esconda o alimento que a criança não gosta no meio de outro que ela gosta. Por exemplo, use o caldo de cozimento do fígado no preparo do macarrão.
6 - Varie o cardápio. É importante oferecer um cardápio banceado e variado. Se a criança não quiser comer, você precisa deixar claro que não tem lanchinho nem salgadinho, só haverá comida na próxima refeição.
7 - Dê o exemplo. Esse é um dos pontos mais importantes. Os pais devem consumir verduras e frutas e não adianta nada recomendar suco se você bebe refrigerante.
fonte:http://www.nutrasuavida.com/infantil.htm
MATERNAL I
Mostraremos aqui o nossos dias no CMEI. Lá podemos criar muitas atividades, dentre elas pintar, recortar, colar, jogar, dançar, cantar, etc, etc, etc...
Ufa, veja algumas imagens!
Nossa rotina
Mostraremos um pouco da nossa rotina diária no CMEI.
Lá nós brincamos, dançamos, pintamos as atividades, passeamos, rasgamos, pulamos, etc, etc, etc...
Confira aí...
Lá nós brincamos, dançamos, pintamos as atividades, passeamos, rasgamos, pulamos, etc, etc, etc...
Confira aí...
SEMANA DA VOZ
Segundo o filósofo Nietzsche, "sem música, a vida seria um erro". Talvez, apenas essa citação já justifique o trabalho envolvido neste projeto. Muitas vezes, deixamos de cantar com nossos alunos por causa do tempo, por vergonha ou porque não entendemos o valor que a música tem na formação cultural de uma pessoa. Por outro lado, encontrados o instrumento corporal que utilizamos diariamente para se expressar e comunicar desejos, a nossa voz.
Nosso objetivo será de utilizar a Festa da Voz como contribuição de prevenção para quem ensina possa ter maior cuidado com a voz e quem aprende possa vir a se beneficiar de uma voz saudável durante toda á vida. Em conjunto, valorizar a voz como um instrumento de expressão social através de musicas em ritmos diferentes, proporcionando um conhecimento de um repertório musical variado.
Nos dias 12 a 16 de abril foi comemorado a Semana Da Voz em busca da prevenção e divulgação dos cuidados necessários para a manutençao da qualidade da voz de professores, alunos e demais pessoas envolvidas na escola.
Nós do CMEI Milena Bonfim participamos atrravés do Projeto QUEM CANTA USA A VOZ,inde toda a Semana foram ouvidas músicas de diversos ritmos, favorecendo uma comprrensão da utilidade funcional da voz. Os ritmos destacados foram:
2ª feira:AXÉ
3ª feira:PAGODE
4ª feira:ROMÂNTICA
5ª feira:JOVEM GUARDA
6ª feira:CLÁSSICA
Com certeza os alunos puderam dançar os ritmos e se divertir ainda mais na hora do recreio.
CONFIRA O RESULTADO:
Nosso objetivo será de utilizar a Festa da Voz como contribuição de prevenção para quem ensina possa ter maior cuidado com a voz e quem aprende possa vir a se beneficiar de uma voz saudável durante toda á vida. Em conjunto, valorizar a voz como um instrumento de expressão social através de musicas em ritmos diferentes, proporcionando um conhecimento de um repertório musical variado.
Nos dias 12 a 16 de abril foi comemorado a Semana Da Voz em busca da prevenção e divulgação dos cuidados necessários para a manutençao da qualidade da voz de professores, alunos e demais pessoas envolvidas na escola.
Nós do CMEI Milena Bonfim participamos atrravés do Projeto QUEM CANTA USA A VOZ,inde toda a Semana foram ouvidas músicas de diversos ritmos, favorecendo uma comprrensão da utilidade funcional da voz. Os ritmos destacados foram:
2ª feira:AXÉ
3ª feira:PAGODE
4ª feira:ROMÂNTICA
5ª feira:JOVEM GUARDA
6ª feira:CLÁSSICA
Com certeza os alunos puderam dançar os ritmos e se divertir ainda mais na hora do recreio.
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